Этот загадочный мир – космос

Космос – поистине загадочное место, которое постоянно манит к себе не только взрослых, но и детей. Вот и ребята из детских садов торговой стороны (№46 «Катенька», № 3 «Ягодка», д/с № 39, дошкольное отделение «Гимназия «Квант») и учащиеся 1а, 1б, 1с классов МАОУ «СОШ № 22» и 1б класса «СОШ № 8» решили прикоснуться к этому удивительному миру. А помогли им в этом сотрудники центральной городской библиотеки им. Д.М. Балашова, проведя для них познавательное занятие с элементами игры.

Вначале занятия, по традиции, краткий исторический обзор, который начался с вопроса: когда в России отмечается день Космонавтики? Ребята молодцы, хорошо знают, что праздник отмечается 12 апреля. Ведущий подробно рассказал о первом полете человека в космос, который совершил советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин 12 апреля 1961 года. А уже в 1962 г. указом Верховного Совета СССР от 9 апреля был установлен День космонавтики: «В ознаменование первого в мире полета советского человека в космос». С 1995 г. в соответствии с Федеральным законом РФ от 13 марта «О днях воинской славы и памятных датах России» – День космонавтики является памятной датой.

После исторического обзора и просмотра обучающего видео «Про День Космонавтики» детишек ждала самая интересная часть – игра по станциям. Для выполнения разных заданий они разделились на 6 экипажей: команда капитанов, бортинженеров, космобиологов, исследователей, космозоологов и переводчиков. Каждый экипаж ждало свое спецзадание. 

Но, прежде чем начать игру, ребятам нужно было ответить на вопрос: Какой должен быть космонавт? Ответов было много: умный, внимательный, смелый, добрый, храбрый, спортивный, честный, ответственный.

Вот и в игре по станциям детишки проявили свой ум, смекалку и внимательность. Итак, команду капитанов ждало задание на память – нужно было вспомнить и назвать все планеты солнечной системы; команде бортинженеров «сконструировать» планетоход; космобиологам – проявить свою фантазию и нарисовать космические животные и растения. Чтобы изобразить инопланетное животное космозоологам пришлось показать искусство пантомимы, а команде переводчиков с помощью жестов объяснить различные действия (подтягивание на турнике, перетягивание каната, скалолазание) так, чтобы другие смогли их отгадать. Экипаж исследователей ждало испытание на внимательность и память, за 30 секунд нужно было запомнить предметы, хранящиеся в сундучке, а потом назвать их. Вот весело и интересно прошла игра по станциям. 

В завершении мероприятия ведущая познакомила ребят с книгами о космосе для детей: «365 рассказов о космосе», «Звезды и планеты: занимательная астрономия». Многие учащиеся после этого спросили у своих учителей, можно ли на переменке сходить в школьную библиотеку и посмотреть книги о космосе и космонавтах.

Это, наверное, и есть самый приятный отзыв о занятии «Этот загадочный мир – космос», который говорит о том, что оно прошло увлекательно, познавательно и вызвало интерес в дальнейшем изучении загадочного мира – космоса.