Уроки правовой грамотности для школьников
Центр исторического чтения центральной городской библиотеки Д.М. Балашова организовал для учащихся 2, 3 и 4 классов МАОУ СОШ № 8 уроки правовой грамотности «Я – маленький гражданин РФ». Как всегда нам в этом помогала Юлия Евгеньевна Чистякова, специалист компании «СЗРЦ «ГАРАНТ ИНТЕРНЭШНЛ». Эта компания представляет справочно-правовую систему «ГАРАНТ» на территории Санкт-Петербурга, Ленинградской и Новгородской областей.
На уроке правовой грамотности школьники узнали об основных правах человека и документах, которые провозглашают и защищают эти права: о Всеобщей Декларации прав человека, о Конвенции ООН о правах ребенка, о Конституции Российской Федерации.
Ребятам разъяснили, что в 1959 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка, состоящую из 10 статей, и в ней утверждается, что дети нуждаются в особой заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине возраста.
Также школьникам рассказали о правах детей еще и на примере хорошо знакомых сказок, сюжет которых отражает определенные социальные явления. И, что немаловажно, учащиеся 8-ой школы узнали о своих обязанностях, которые необходимо неукоснительно выполнять. Ведущие подробно их перечислили: получать образование; уважать государственные символы страны (герб, гимн, флаг); охранять природу; бережно относиться к культурным богатствам; уважать права, честь и достоинство других; следить за собой и участвовать в домашних делах и др.
А после этого дети очень активно пытались разобраться в предложенной им жизненной ситуации и дать правильный ответ, кто прав: мама или сын?
Мама: Сынок, я ухожу, приберись, помой после себя посуду, сходи в магазин.
Сын: Мама, у меня контрольная завтра…
Мама: Да решишь ты свои задачи! Нельзя же оставлять в доме бардак…
Сын: Конвенцией по правам ребенка я защищен от выполнения любой работы, которая служит препятствием в получении образования.
Все полученные знания школьники закрепили квест-игрой. Разделившись на две команды, они анализировали правовые ситуации из школьной жизни, собирали из фрагментов памятки о правах и обязанностях школьника.
Оказывается, вот так интересно можно рассказать детям о вопросах их собственной правовой грамотности.
