Новгородские ремёсла
В краеведческом центре детской библиотеки весь октябрь младшие школьники «проживали» самый необычный час занятий — час истории «Новгородские ремёсла». Юные посетители не просто слушали рассказы о прошлом, а по-настоящему погружались в атмосферу древнего города — знакомились с традиционными ремёслами, которые веками славили Великий Новгород.
На встречах дети узнали о самых известных новгородских ремёслах:
Гончарное дело — одно из важнейших ремёсел Новгорода: из глины делали посуду, игрушки, кирпичи и даже строительные материалы. Ребята узнали, как мастера работали на гончарном круге и чем отличалась новгородская керамика.
- Кузнечное ремесло — ключевое для города: кузнецы ковали орудия труда, оружие, гвозди, замки, подковы и украшения. Дети познакомились с тем, как выглядела кузница и какими инструментами пользовались мастера.
- Косторезное искусство — Новгород славился изящными изделиями из кости: гребнями, пуговицами, украшениями и даже иконками. На занятиях ребята узнали, почему это ремесло считалось тонким и кропотливым.
- Плотницкое дело и деревообработка — в древнем Новгороде дерево было главным строительным материалом, а плотники и столяры создавали дома, мосты, лодки и утварь. Детям рассказали, как строили без единого гвоздя и какие инструменты использовали.
- Ткачество и прядение — важное ремесло, которым занимались в каждом доме: из нитей ткали полотно, делали пояса и полотенца, украшали их орнаментами. Ребята узнали о прялке и о том, как красили нити природными красителями.
- Ювелирное дело и обработка металлов — новгородские мастера создавали украшения в техниках зерни, скани и эмали, делали крестики, перстни и подвески. Дети узнали, насколько сложной и красивой была работа ювелиров.
Кульминацией каждого «часа истории» становилось творческое занятие: ребята пробовали свои силы в гончарном деле. Поскольку работать с настоящей глиной и гончарным кругом непросто, для юных мастеров подготовили пластилин — он позволил в полной мере раскрыть фантазию. Кто-то лепил традиционную посуду, кто-то создавал тарелку с узором, а кто-то предпочёл слепить игрушку. Каждый унёс с собой собственное творение — и частичку истории родного края.
«Такие занятия помогают детям не просто запомнить факты, а прочувствовать прошлое, — поделился главный специалист по библиотечно-информационному краеведению — Когда ребёнок своими руками создаёт что-то в традициях старинных ремёсел, история становится живой и близкой».
Октябрь в краеведческом центре получается по-настоящему насыщенным: ребята не только узнают о богатстве новгородских ремёсел, но и чувствуют себя настоящими мастерами. Ждём новых встреч и новых открытий!
Мероприятие проходит в рамках проекта «Культура для школьников».
